És un test o prova
destinat a professionals de l’àmbit escolar més que a psicòlegs educatius o
clínics. Proporciona un perfil de punts forts i fluixos que poden utilitzar-se
per a guiar la planificació de la programació de reforç i/o reeducació de l’alumnat amb dificultats de lectura.
És ben cert que quan
abans s’identifiqui l’alumnat amb dificultats potencials de lectura més
fàcilment podran superar aquests problemes. Per aquesta raó és interessant aquesta prova perquè ens proporciona aquesta informació. En quan a l’alumnat que continuen tenint
dificultats en la lectura el test proporciona la justificació necessària per
a sol·licitar una avaluació formal i decidir sobre la necessitat de que rebin
educació especial o de determinar la necessitat d’una avaluació més detallada.
En aquestes webs hi trobareu més informació sobre la prova.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada